En théorie tout le monde ou presque s’accorde sur la nécessité d’adapter l’école au rythme de l’enfant et non l’inverse. Le « retour » à la semaine de 4 jours et demi (le mercredi matin remplaçant la matinée du samedi), semblait à l’évidence sinon la perfection du moins une bonne solution.
Dans la pratique, sa mise en œuvre soulève une avalanche de problèmes. Temps… Lire la suite...
